Martedì 8 marzo si è tenuto il primo degli incontri del corso Safeguarding. Missione e impegno della Chiesa sulla protezione dei minori e delle persone vulnerabili. La sessione è stata a carico della dott.ssa Angela Rinaldi, professoressa del Istituto di Antropologia (IADC) della Pontificia Università Gregoriana.
Le prossime due sessioni, con identico contenuto, si terranno il 15 marzo (in lingua inglese) e il 22 marzo (in lingua spagnola).
Quando lo sguardo sull’altro è amorevole e carico di speranza può far crescere giovani liberi, consapevoli e soprattutto amati. È stato questo il cuore degli interventi alla Giornata di studio dell’ISSR all’Apollinare del 5 marzo 2022 sul tema I giovani e la sfida della fede, a cui hanno preso parte circa 80 persone, in presenza e online.
“Sono gli incontri personali, gli sguardi sinceri che salvano la vita”, è stato il commento condiviso da un professore, un sacerdote e un esperto di comunicazione. Dunque, una sfida grande per gli adulti: far entusiasmare i giovani all’impegno culturale, sociale e alla fede. Temi rispetto ai quali la Giornata di studio ha cercato di offrire risposte concrete.
Si è svolto giovedì 10 marzo 2022 (ore 15.30, Aula Benedetto XVI), un nuovo Seminario del Gruppo Ror dal titolo Gift and the Unity of Being.
L’evento era parte della serie Ror seminar. È intervenuto Antonio López (John Paul II Institute, Washington).
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Il 2 marzo 2022, Mercoledì delle Ceneri, la Comunità universitaria ha aderito alla Giornata di digiuno per la pace, come richiesto da Papa Francesco.
Durante la Santa Messa delle ore 12:45 nella Basilica di Sant'Apollinare, presieduta dal Rettore dell'Università Luis Navarro, si è pregato in modo particolare per la pace in Ucraina, in unione con tutta la Chiesa.
Al mattino, sempre in Basilica, un'altra celebrazione ha visto la partecipazione di studenti del primo anno della Facoltà di Comunicazione, tra cui alcuni provenienti dall'Ucraina.
Sono disponibili le nuove date dei corsi di istruzione all'uso del catalogo elettronico Koha e di alcune banche dati specialistiche, che la Biblioteca offre agli studenti delle Facoltà.
Il corso base sul catalogo Koha, utile per imparare ad impostare le ricerche in modalità semplice, si svolgerà giovedì 3 marzo 2022.
Il corso in modalità avanzata e sugli operatori booleani per ricerche più articolate è previsto giovedì 10 marzo 2022.
Giovedì 17 marzo 2022 si terrà infine il corso du Banche dati in abbonamento on line (EBSCO)
Le attività si svolgono dalle 10.30 alle 12.30 nell'Aula A102 (Informatica) e richiedono la prenotazione a rocchi [at] pusc.it (questo indirizzo) (nome e
Martedì 1 marzo 2022, la Facoltà di Teologia, in occasione della festa accademica del Patrono San Tommaso d'Aquino, ha realizzato un pellegrinaggio a Napoli. Tra i momenti centrali, la Messa in memoria del Santo Patrono, celebrata dal Decano Philip Goyret.
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Si è svolta mercoledì 23 febbraio 2022 la Giornata di Studio dell’Istituto di Liturgia, dedicata quest’anno al liturgista e studioso salesiano Achille Maria Triacca (1935-2002), “Un Maestro per la Teologia liturgica". È intorno a questo tema che si sono infatti confrontati i relatori intervenuti all’iniziativa, introdotta dai saluti del Decano della Facoltà di Teologia Philip Goyret.
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Adolfo Lucas Maqueda, dell’
Dal 16 febbraio al 6 aprile 2022 si svolge la V edizione del corso Ars prædicandi, tenuto dai professori Alberto Gil e Sergio Tapia.
Si tratta di un seminario con un orientamento prevalentemente pratico per aiutare i sacerdoti affinchè la loro predicazione possa assolvere le tre funzioni classiche dell'arte della retorica: movere (convincere), delectare (piacere) e docere (insegnare).
L'obiettivo è raggiungere i fedeli in una maniera più efficace e attraente nei diversi generi dell'oratoria sacra.
Le sessioni si terranno i mercoledì dalle ore 15.00 alle ore 16.45.
In occasione del lancio pubblico della Piattaforma web per le scuole DISF Educational disf.org/edu, sostenuta dalla Conferenza Episcopale Italiana, il 16 febbraio 2022, alle ore 17 si è svolta la tavola rotonda dal titolo Scuola, società e nuove generazioni. Il contributo culturale del Progetto DISF Educational.
Sono intervenuti la sen. Barbara Floridia, mons. Stefano Russo (CEI), Luigino Bruni (LUMSA, Roma) e Andrea Monda (Osservatore Romano), moderati dalla giornalista scientifica Letizia Davoli (TV 2000).
