Mercoledì 27 febbraio 2019 (ore 8.45 - Aula “Alvaro del Portillo”), su iniziativa dell’Istituto di Liturgia, si è svolta la Giornata di Studio sul tema "Ricevere, custodire, trasmettere. La Liturgia alla prova delle traduzioni".
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Si è concluso il processo di valutazione dei corsi del primo semestre da parte degli studenti delle quattro facoltà. La partecipazione è stata buona, avendo raggiunto il 65,6% degli studenti aventi diritto, quasi i due terzi. Sono stati compilati 2.369 questionari, il 58.7% del totale.
"Vogliamo ringraziare gli studenti per la loro partecipazione - fa sapere Rafael Martínez, Vicerettore Accademico - perché si tratta di un aspetto fondamentale, quello della valutazione dei corsi, nell'ottica di un costante miglioramento della qualità della nostra università".
Un gruppo di studenti e professori della Texas A&M University (College Station, TX – USA), giovedì 20 febbraio 2019 ha fatto visita all'Università durante un loro programma di attività in Italia.
Il gruppo è stato accolto dai professori Juan Narbona e Daniel Arasa, della Facoltà di Comunicazione, che hanno illustrato alcuni aspetti riguardanti la comunicazione della Chiesa e del pontificato di Papa Francesco.
Mercoledì 20 febbraio 2019, su iniziativa della Facoltà di Filosofia, ha avuto luogo la presentazione del libro di Evandro Agazzi dal titolo "L'oggettività scientifica e i sui contesti".
Oltre all'autore, vi hanno preso parte Matteo Negro, Università di Catania; Marta Bertolaso, Campus Biomedico e Juan José Sanguineti, Università della Santa Croce.
Sabato 9 febbraio 2019 si è svolta la terza giornata del Seminario Permanente della Scuola Internazionale Superiore per la Ricerca Interdisciplinare (SISRI) che quest’anno è dedicato alla “percezione del fondamento nella cultura scientifica”. È intervenuto Mario Micheletti, ordinario di Filosofia morale presso l’Università degli Studi di Siena, sul tema Il Dio-ragione: la prospettiva deista nella storia della scienza.
I precedenti incontri hanno visto la partecipazione di Roberto Timossi, filosofo e saggista (20 ottobre 2018), e Valentina Zaffino, docente di Filosofia dell
Mercoledì 13 febbraio 2019, presso il Ministero dell’Istruzione italiano, è stato firmato l’Accordo tra la Santa Sede e l'Italia per il reciproco riconoscimento dei titoli di studio relativi all’insegnamento superiore.
L'intesa prevede il completo riconoscimento da parte dell’Italia di tutti i titoli rilasciati dalle Istituzioni di Educazione Superiore erette o approvate dalla Santa Sede e quelle legalmente riconosciute dall’Italia, secondo i principi della Convenzione di Lisbona, al fine di facilitare le collaborazioni accademiche e la mobilità di studenti e ricercatori.
Commentando la notizia su L'
Sabato 9 febbraio 2019, in collaborazione con il Program of Church Management del Centro di Ricerca Markets, Culture & Etichs, si è svolto il Workshop "Le sfide manageriali e gestionali nel governo di Università, Atenei e Istituti Pontifici: riflessioni dall’esempio dei Fratelli Maristi".
Sono intervenuti Fratello Libardo Garzón, Economo Generale dell’ordine dei Fratelli Maristi, e Luca Olivari, Adjunt Professor presso l’Università LUISS Guido Carli e Main Advisor dei Fratelli Maristi.
A partire dall'1 febbraio 2019 si tiene il corso di Digital Storytelling istituzionale. Raccontare la propria organizzazione nell’era dell’iperconnessione, promosso dalla Facoltà di Comunicazione Sociale Istituzionale, Associazione ISCOM e Harambee Africa International.
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"Nell’era dell’iperconnessione, il digitale ha moltiplicato i messaggi come mai nella storia della comunicazione, provocando un surplus informativo che rende difficile trasmettere al proprio pubblico ciò che è specifico di una istituzione. È arrivato quindi il momento di curare il messaggio, di
La comunicazione su migranti e rifugiati tra solidarietà e paura è il tema della Giornata di studio promossa dalla Facoltà di Comunicazione Istituzionale, dall'Associazione ISCOM e da Harambee Africa International per giovedì 31 gennaio 2019.
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L'iniziativa, spiegano gli organizzatori, "nasce dal desiderio di informare sul tema in
